您当前的位置:首页>>教师培训>>文化素养提升>>浏览文章

教师培训
  • 校区(园区)简介
  • 校区(园区)全貌
  • 资质认证
  • 师资介绍
  • 课程介绍
  • 文化素养提升
    用中华优秀传统文化滋养幼小的心灵
    浏览次数:424次 更新时间:2018-09-04

    中国作为文明古国,几千年的华夏文明,积累了诸多的优秀传统文化。从远古神话传说,到明清小说;从西周、春秋《诗经》,到唐诗宋词,乃至现代诗歌;从孔子《论语》,到鲁迅《朝花夕拾》……不胜枚举,数不胜数。中华优秀传统文化博大精深,源远流长,作为炎黄子孙,自然要以此为成长根基。

    习近平总书记指出,水果老虎机“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土”。中华优秀传统文化是以儒家文化为主体,约五千年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和;是我们文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。故而,中华优秀传统文化是我们的根脉,其重要性也不言而喻。

    孟母三迁的故事,告诉我们良好文化氛围对孩子成长的重要性。特别是对处于身心萌芽阶段的儿童来说,接受良好的优秀传统文化教育,可以使其健康成长的同时,也是国家繁荣昌盛的希望所在。儿童时期处于人生的关键时期,这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程,包括知识、思想、价值观、世界观等在这个时期都是处于萌芽阶段。俗话说:少年强则中国强。因此,需要精心呵护,不断“施肥”。

    优秀传统文化可以使儿童和经典为友、与先贤对话,在其幼小的心灵中种下传统美德的种子,筑起志存高远的根基,涂写人文精神的底色,学会辨别真善美、远离假恶丑,自觉主动学习和践行社会主义核心价值观。文化是一个民族的身份标志,传统文化更是一个国家和民族历史创造的集体记忆与精神寄托。如果我们从小接触的都是别国思想,那么我们何来的民族文化、民族振兴?

    中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如天下兴亡、匹夫有责的担当意识;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;崇德向善、见贤思齐的社会风尚;孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。同时,中华优秀传统文化也积淀着多样、珍贵的精神财富,如求同存异、和而不同的处世方法;文以载道、以文化人的教化思想;形神兼备、情景交融的美学追求;俭约自守、中和泰和的生活理念等,是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达。

    水果老虎机 而孩子作为祖国的希望,让他们在翰墨飘香、诗书雅乐中从容而快乐地成长,将传承优秀传统文化贯穿国民教育始终,这样种下的文化基因,将成为中华民族文化自信的源泉和骨气、底气之所在。古人云:“欲求木之长者,必固其根本;欲求流之远者,必浚其泉源。”继承和弘扬中华民族优秀传统文化,是凝聚中华民族力量、滋养中国精神的根基,是我们做人的底气。我们的传统文化教育就要从娃娃抓起,让孩子们从小汲取优秀传统文化的营养,把中华美德的根基夯实、篱笆扎牢。

           通过学习中华优秀传统文化及丰富多彩的活动,使孩子们在参与中体验,在学习中收获,在传承中创新。如果说优秀传统文化是孩子们的成长根基,那么孩子们也是优秀传统文化的发展希望。所以,应将中华优秀传统文化融入到日常的水果老虎机中,使其更加紧密地与学校、家庭教育结合起来,不仅在生活中水果老虎机“活”起来,也在校园中“动”起来。以滋养心灵、修身养德,陪伴着孩子们健康快乐地成长。



           选自《萌动生命力量,发掘教育真谛——让“萌发理论”唤醒教育的精彩》

           作者 穆臣刚


    网站备案/许可证号:京ICP备18002400号
    © Copyright 2013. www.ccpcc.org. All Rights Reserved 网站建设:圣辉友联